Semana da Leitura.

Dando continuidade ao entusiasmo coletivo na promoção dos hábitos e das competências de leitura, propõe-se que, na sua 7ª edição, a Semana da Leitura se centre no tema «O Mar».A fim de contribuir para uma atempada planificação do trabalho a desenvolver pelas escolas no ano letivo 2012/13, cada agrupamento de escolas/ escola não agrupada poderá, em função do seu projeto educativo e do contexto em que se insere, promover atividades que, a partir de leituras diversas, abordem questões atuais e transversais relacionadas com este tema, de forma contextualizada e significativa para a população escolar e para as comunidades em geral, constituindo-se como um contributo para a consolidação de conhecimentos gerais e específicos, para a troca de experiências de leituras e para o enriquecimento cultural global

Concurso Conta-nos uma história!

Conceção e desenvolvimento de recursos digitais áudio e vídeo, na educação pré-escolar no 1º ciclo.

 

O concurso

A iniciativa «Conta-nos uma história!» - Podcast na Educação é um concurso promovido pelo Ministério da Educação e Ciência (MEC), através da Direção-Geral da Educação (DGE), do Gabinete da Rede de Bibliotecas Escolares (RBE) e do Plano Nacional de Leitura (PNL) contando com o apoio da Microsoft.

Este concurso promove a conceção e desenvolvimento de recursos digitais áudio e vídeo que decorram da produção colaborativa ou do reconto de histórias já existentes (por exemplo, contos, fábulas, parábolas, mitos ou lendas). Pretende-se fomentar a dinamização de projetos desenvolvidos pelas escolas de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico incentivando a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), nomeadamente tecnologias de gravação digital áudio e vídeo.

Imagens contra a Corrupção

O Concurso Imagens Contra a corrupção destina-se a todos os alunos dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico e do Ensino Secundário das redes pública e privada. Consulte o sítio do Conselho de Prevenção da Corrupção (CPC)

 http://www.cpc.tcontas.pt/concurso/imagens_contra_a_corrupcao.html e conheça o Regulamento do Concurso e o Cartaz do concurso, entre outras informações.

 

Visione os vídeos promocionais do Concurso Nacional “Imagens contra a Corrupção” (desenvolvidos pelo CPC em colaboração com a Escola Superior de Comunicação Social):

 

- Primeiro vídeo640*480, formato MP4

 

- Segundo vídeo640*480, formato MP4

Morreu o escritor Manuel António Pina - JN

Morreu o escritor Manuel António Pina - JN

Há cada vez mais livros a viajar nos transportes públicos - Cultura - PUBLICO.PT

Há cada vez mais livros a viajar nos transportes públicos - Cultura - PUBLICO.PT

Olimpíadas da Criatividade.

As Olimpíadas da Criatividade são uma iniciativa dirigida a crianças e jovens do 4.º ao 12.º ano que pretende desenvolver competências transversais, como o pensamento criativo, crítico e analítico, a motivação para a aprendizagem e o sentido de responsabilidade.

Integradas na competição internacional Future Problem Solving Program International, o evento mundial de Resolução Criativa de Problemas aplicado ao contexto educativo, estas Olimpíadas envolvem toda a comunidade escolar num espaço de partilha e debate de ideias, métodos e experiências que potenciam a capacidade dos jovens e estreitam laços entre todos os intervenientes.

Por isso, convidamo-lo(a) a conhecer este projeto, a divulgá-lo na escola e a inscrever-se como mentor(a) e/ou coordenador(a) desta iniciativa, em www.olimpiadascriatividade.org.

Para mais informações, contacte a organização através do telemóvel 969 690 820 ou do endereço olimpiadascriatividade@tcportugal.org.

Espaço Professor
Porto Editora

Escritor Daniel Marques Ferreira no JI da Igreja, Meadela.

O dia desta atividade foi alterado por falta de possibilidade de agenda do escritor. Desta forma, a atividade foi realizada durante a semana de 21 a 25 de maio. Foram trabalhadas diferentes obras do autor e, em conjunto, foi elaborada uma cobra em retalhos de tecido, com cerca de 100 metros, onde cada criança pode decorar um retalho com diferentes técnicas plásticas, alusivas aos diferentes contos das obras do referido escritor. Acreditamos que esta atividade foi superada com exito, culminado com a vinda do escritor à escola. Esta atividade foi possível graças à parceria existente com a Biblioteca do Agrupamento, visto ter sido esta a que convidou o escritor.

Os objetivos para esta atividade foram atinguidos, nomeadamente:

ü  Sensibilizar para a importância do livro.

ü  Proporcionar diferentes e atrativas formas de exploração do livro.

ü  Estimular o contacto com livros diversos

ü  Fomentar o contato das crianças com um escritor

Notícia referente à atividade “Literatura de Verão” 

No dia 14 de Junho, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias, da Escola Superior de Educação, que envolveu os alunos do 5.ºD.

Esta atividade consistiu numa leitura expressiva do livro Tradições populares portuguesas - 365 histórias, de José Viale Moutinho.

A recolha recaiu sobre esta obra, dado que os nossos objetivos, com esta atividade, eram difundir a cultura portuguesa e o valor das tradições populares.

Finalizada a leitura, foi proposto aos alunos a elaboração de um manjerico de papel.

Com esta atividade, pretendemos não só aproximar a comunidade educativa da biblioteca escolar: i) proporcionar aos alunos um encontro com a cultura do nosso país; ii) valorizar as suas raízes; iii) consciencializar acerca da sua identidade pessoal, social e cultural.

Agradecemos à docente de Estudo Acompanhado e História e Geografia de Portugal, professora Lúcia Veloso, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos o tempo da sua aula.

O Agrupamento de Escolas da Abelheira encontra-se a dinamizar o projeto de criação de um “Banco de manuais escolares”, cujos objetivos se prendem com: i) o apoio económico aos pais de todos os alunos; ii) reutilização de manuais evitando desperdícios e acumulação de livros em casa, ainda em bom estado; e iii) promoção da conservação dos manuais escolares junto dos alunos.

O projeto visa recolher todos os manuais ainda em vigor, que estejam em bom estado e que os pais / alunos queiram oferecer ao banco, que funcionará na Biblioteca Escolar. Também os alunos escalonados que receberam livros deverão devolvê-los a fim de serem reutilizados.

O objetivo será conseguir que no banco existam livros em quantidade suficiente para passarem de uns alunos para outros, beneficiando as famílias. A oferta de livros ao banco seria registada em ficha própria. Com base nessa oferta, seriam dados alguns ou todos os livros, do ano seguinte, ao aluno em questão. Aqui apela-se aos alunos do 9.º ano uma oferta voluntária dos seus manuais.

Este é um projeto que pode colmatar muitas das dificuldades económicas que as famílias enfrentam no início de cada ano escolar e encontra-se em funcionamento noutros agrupamentos e/ou escolas.

Apelamos à colaboração de todos! Esta iniciativa tem o apoio da Câmara Municipal de Viana do Castelo.

Concurso de Leitura e Concurso de Poesia

No dia 4 de Junho foram apurados, pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, do Instituto Politécnico de Viana do Castelo e pelo professor coordenador da Biblioteca Escolar, professor José Carlos Maciel Pires de Lima, os vencedores do Concurso de Leitura e de Poesia.

No Concurso de Poesia, temos como vencedores:

2.º Ciclo

1.º Lugar: Inês Fernandes n.º 14, 6.ºC

                2.ºLugar: Rita Castro n.º 23, 6.ºC

                3ºLugar: Ana Diana n.º 2, 5ºB

3.º Ciclo

1.º Lugar: Márcio Lima n.º 13, 8.º B

2.ºLugar: Leonor Francisco n.º 14, 9.º F

3ºLugar: Fabiana Costa n.º 9, 8.º C

No Concurso de Leitura, temos como vencedores:

1.º Lugar: Patrícia Diana n.º 21, 5.º F

2.ºLugar: Carolina Torre n.º 8, 5.º E

                3.ºLugar: Beatriz Gomes n.º 2, 5.º E

                                   Beatriz Melo n.º 3, 5.º E

                Agradecemos a todos os alunos que participaram nos concursos. Todos os participantes são vencedores pelo simples ato de participar numa iniciativa da escola! Agradecemos o apoio e ajuda que o coordenador da Biblioteca Escolar nos deu. Os prémios serão entregues na Festa de Final de Ano, dia 15 à noite, pelo professor José Carlos Maciel Pires de Lima. 

Imagens da atividade "A Roda dos Alimentos"

A Cinderela

No dia 23 de Maio, pelas 11h55 e no dia 31 de Maio, pelas 15h30 realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, na qual estiveram envolvidos os alunos do 5.º ano, da turma C e da turma E.

Esta atividade teve como objetivo a inserção do teatro de fantoches na comunidade escolar, de forma a despertar o interesse dos alunos, bem como estimular a criatividade e desenvolver potencialidades de exploração.

A história dramatizada foi A Cinderela, de Charles Perrault. Com esta dramatização, pretendeu-se proporcionar um ambiente de expressão oral e escrita, aproximando a comunidade educativa da Biblioteca Escolar.

Agradecemos à professora Conceição Almeida, que leciona Estudo Acompanhado no 5.ºC, e ao professor Daniel Costa o facto de nos terem disponibilizado o tempo da sua aula. 

Atividade referente ao Dia Mundial da Criança

No dia 31 de Maio, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias, da Escola Superior de Educação, que envolveu os alunos do 6.ºB e três alunos do 5.ºA.

Esta atividade consistiu numa leitura dinamizada do livro A viagem de José, de Ana Mafalda Damião.

A recolha recaiu sobre esta obra, uma vez que a personagem José revela alguns dos principais direitos das crianças e fá-lo de uma forma criativa.

Finalizada a leitura, foi proposto aos alunos que pintassem várias imagens alusivas aos direitos das crianças.

Com esta atividade pretendemos não só aproximar a comunidade educativa da biblioteca escolar, mas também valorizar a importância da existência dos direitos da criança.

Agradecemos à docente de Educação Moral Religiosa Católica, professora Rosa Costa, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos o tempo da sua aula.

A Roda dos Alimentos.

No passado dia 15 de Maio de 2012, um dos grupos de estágio da Escola Superior de Educação de Viana do Castelo realizou, pelas 11h55, uma apresentação dinâmica sobre a roda dos alimentos, com a turma do 5.º D.

O objetivo desta apresentação passou por transmitir a importância de se fazer todas as refeições diárias de uma forma equilibrada e de acordo com a roda dos alimentos.

Uma vez que toda a roda dos alimentos ere desmontável, os alunos, com o apoio do grupo de estágio, tiveram a oportunidade de construir a roda, refletindo sobre todos os grupos de alimentos presentes.

No final, houve lugar para uma pequena discussão, onde os alunos viram as suas dúvidas esclarecidas e debateram a importância de alguns alimentos para levarem uma vida saudável.

Esta atividade foi dinamizada no espaço da Biblioteca Escolar pelas alunas estagiárias Marisa Carvalhido e Rute Vieira.

Flashes "Semana da Leitura".

Histórias elaboradas no âmbito da atividade Leitura Primaveril

Ainda nada?

Uma pequena menina chamada Lili, de sete anos, estava de volta para casa, quando viu a porta da entrada fechada.

A pequena Lili viu-se numa situação de espera, pela mãe que ainda não tinha chegado (que tinha  as chaves)

Sem nada para fazer olhou para a direita e viu um conjunto de coisas metálicas, de pano…

-Olha o que deitaram fora! Tantas coisas boas! – disse a Lili.
Pegando nas coisas começou a imaginar no que poderia fazer no seu tempo livre enquanto esperava a mãe.
-Acho que vou construir um robô! Não, vou construir um leão! Não, já sei, vou construir um mágico! E se ele ganhasse vida seria muito divertido!
Com a sua fértil imaginação, Lili, começou a construir um mágico (ou o que resta dele).
- Ainda nada? Ainda não ganhou vida?!
Frustrada a Lili construiu outro mágico.
- Ainda nada? Porque é que isto não resulta?
Chegando a mãe, disse:
- Mãe é possível um boneco feito de trapos e metal ganhar vida?
Atrás de Lila ouve-se um risinho.
- Que foi isto? - Pergunta a Lili.
- Pára de brincar Lili!

Terá sido o mágico a rir-se? Isso nunca saberemos…

Ainda nada?

Era tarde de primavera e o sol brilhava radiosamente.

João Maria dirigiu-se ao se pequeno quintal, onde nada se encontrava plantado.
Certo dia, dirigiu-se à mercearia do Sr. Evaristo, onde decidiu comprar um feijão.
Chegou a casa e pegou numa pá e num regador. Abriu um buraco na terra, largou o feijão, tapou e regou.
Comeu um bife com batatas fritas e uma francesinha e foi-se deitar.
Passaram-se segundos, minutos, horas, dias, semanas, meses e anos. E ainda nada!
Até que chegou um dia que João Maria foi ao seu quintal e comprovou que de um feijão nasceu uma linda rosa vermelha do tamanho do céu.

Ainda nada?

Era uma vez um velho, narigudo e sovina. A teoria do velho era que ter uma planta em casa era muito vulgar logo, nunca iria ter uma.

Mas, um dia, um dos seus pássaros preferidos, um cindy, deixou cair um feijão no seu jardim desflorestado.
Um dia, o velho quis germinar o feijão, mas vivia num sítio escuro, que não tinha sol. Deitava água e nada, deixava-o respirar e nada.
Até que um dia se fartou e disse:

- Ainda nada?

6.ºB

Atividade Leitura Primaveril

No dia 17 de Maio, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias, da Escola Superior de Educação, que envolveu os alunos do 6.ºB.

Esta atividade consistiu numa leitura dinamizada através da expressão dramática, sendo esta uma das melhores estratégias para o envolvimento na Literatura.

Foi proposto aos alunos a elaboração de um pequeno texto, inspirando-se na capa e no título da obra apresentada Ainda nada? de Christian Voltz.

A escolha recaiu sobre esta obra, pois reflete a importância da paciência e a metáfora da vida representada pelo crescimento da flor.

Finalizada a atividade de produção escrita, foi apresentada a história real da obra através do “cineminha”.

Com esta atividade pretendemos estimular a criatividade e imaginação, promover a escrita e a leitura e, ainda, fomentar o trabalho de grupo.

Agradecemos à docente de Educação Moral Religiosa Católica, professora Rosa Costa, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos o tempo da sua aula.

Conto "O Veado Florido",

No dia 16 de Maio, pelas 15h30 até às 17h00, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, na qual estiveram envolvidos os alunos do 5.º ano da turma E.

Esta atividade teve como objetivo promover a leitura nos alunos, aproximando a comunidade educativa à Biblioteca Escolar.

O livro apresentado foi O Veado Florido, de António Torrado, com este livro pretendeu-se promover e  a  criar  hábitos de leitura  assim como estimular, nos alunos, o prazer de ler. 

Agradecemos ao professor Rogério, que leciona Educação Visual e Tecnológica nesta mesma turma, o facto de nos ter disponibilizado o tempo da sua aula.

Das pequenas mãos surgem grandes obras!

É sempre bom quando vemos o nosso trabalho dar frutos! Desta vez o fruto brotou em forma de três pequenos livros elaborados pelos alunos do 1.º ano da Escola E.B. 1 da Igreja: um livro com deliciosas receitas de compotas, outro com outras tantas saborosas receitas dignas do manjar dos deuses e um último livro com as letras do alfabeto. A cada letra, corresponde sempre um pequeno texto e uma ilustração. Mais uma vez agradecemos à professora Manuela Meira e a todos os docentes que com ela colaboraram. Este agradecimento é extensível aos Encarregados de Educação porque sabemos que tiveram um papel de relevo em todo o processo. Foi com agrado que me desloquei à Escola E.B.1 da Igreja, para receber da mão destes pequenos escritores e mestres de culinária os referidos livrinhos.

Divulga-se o cartaz em anexo  relativo à  apresentação do livro "Ana e o Rio Encantado", de  Regina  Lavandeira Mendes. Ao que tudo indica o livro é realmente muito bonito  e tem como público-alvo as crianças do pré-escolar e 1.º Ciclo. A  apresentação é num sábado, na
Biblioteca Municipal de Viana do Castelo.

“Os de cima e os de baixo”

Na sequência da “Semana da Leitura” e da apresentação "A imagem como motivação para a leitura e a escrita", na Escola E.B. 2,3 de Viana do Castelo, um dos grupos de estágio da Escola Superior de Educação de Viana do Castelo realizou, no passado dia 8 de maio de 2012, pelas 11h55, a apresentação de um livro infanto-juvenil, intitulado por “Os de Cima e os de Baixo” de Paloma Valdivia, com a turma do 5.º A.

O objetivo desta apresentação passou por transmitir, inicialmente, o valor implícito na moral do livro, nomeadamente o valor da igualdade. Após a apresentação do livro, realizada através da colocação das imagens retiradas da obra e colocadas na parede da biblioteca. Esta apresentação foi acompanhada com a leitura da narrativa e com suporte musical. Posteriormente foi iniciada uma pequena conversa com os alunos, onde se procurou explorar a temática da importância da imagem no livro e assim discutir, com os alunos, a moral da obra. 

No final, os alunos realizaram uma pequena atividade, escrevendo uma frase sobre os valores discutidos, que posteriormente foram lidos e colocados na parede junto às imagens já presentes.

Estas atividades foram dinamizadas no espaço da Biblioteca Escolar pelas alunas estagiárias Marisa Carvalhido e Rute Vieira

Algumas frases escritas pelos alunos:

 “Somos iguais apesar de, às vezes, por fora, não parecermos.” Por: Beatriz Mata

“Somos todos iguais mesmo que tenhámos pequenas diferenças.”Por: Carlota

“Somos todos diferentes, mas todos iguais. É por isso que nós não devemos julgar os outros, são pessoas como nós.”

“O que nos separa não quer dizer nada.” 

Caça ao Tesouro

No dia 10 de maio, na Biblioteca Escolar, pelas 11h55, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação.

Esta atividade envolveu os alunos do 5.ºD e consistiu numa caça ao tesouro. Os alunos, através de pistas, tinham que reunir as regras da Biblioteca Escolar.

Com esta atividade pretendia-se que os discentes interiorizassem as regras fundamentais a ter em conta em contexto escolar, bem como fomentar o trabalho colaborativo.

Esta atividade decorreu no espaço de uma aula de substituição, em virtude do docente da disciplina estar a faltar.

“João e a floresta de betão”

Era uma vez uma cidade onde não existiam flores e um menino que tinha um sonho... Esta é a história de um menino que fez uma cidade muito mais
bonita...



Os alunos do 3.º D, da Escola E.B. 1 da Igreja - Meadela, trabalharam o poema narrativo “João e a floresta de betão”, de Pedro Reisinho (no âmbito do PNL). Com este livro de poemas, as crianças tomaram consciência das questões ambientais, numa perspetiva de educação para a cidadania. Foi feita a adaptação da história, fizeram os desenhos das cenas principais e a gravação da narração do poema. Daí resultou um pequeno filme realizado pelos alunos com muito interesse, empenho e alegria. Este trabalho não seria possível sem o empenho e a dedicação da professora titular de turma Fátima Montez.

Mais uma vez, a Biblioteca Escolar agradece o contributo que esta escola tem dado para o enriquecimento do nosso blogue e pela forma como promove o livro e a leitura.

 

Atividade referente ao Dia da Mãe

No dia 3 de Maio, na Biblioteca escolar, pelas 11:55, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação.

Esta atividade envolveu os alunos do 5.ºG e consistiu numa leitura expressiva do livro “Coração de Mãe” de Isabel Minhos Martins e Bernardo Carvalho.

Para simbolizar o Dia da Mãe, a escolha recaiu sobre esta obra, uma vez que são refletidos valores importantes sobre a figura materna.

Após a leitura, foi solicitado aos alunos que elaborassem um poema e um pequeno presente alusivo a esta data.

Esta atividade decorreu no espaço de uma aula de substituição, em virtude do docente da disciplina estar a faltar.

Notícia da atividade “Revolução dos Cravos”

No dia 26 de Abril, na Biblioteca Escolar, pelas 11h55, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, que envolveu os alunos do 5.ºD.

Esta atividade, alusiva à Revolução do 25 de Abril, consistiu numa representação da história “O soldado João”, de Luísa Ducla Soares, através de teatro de sombra. A escolha recaiu sobre esta obra, uma vez que evidencia a Revolução dos Cravos como uma luta pacífica.

Pretendeu-se, assim, promover o livro e utilizar a expressão dramática como estratégia de envolvimento na Literatura.

Após o teatro, foi solicitado aos alunos que elaborassem um cravo de papel, símbolo da Revolução. Finalmente, foi entregue um cartão referente a esta comemoração.

Esta atividade decorreu no espaço de uma aula de substituição, em virtude do docente da disciplina estar a faltar.

Atividade sobre o 25 de Abril de 1974

 

 No dia 26 de Abril de 2012 foi realizada, pelas alunas da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, uma atividade sobre o 25 de Abril de 1974, com os alunos do 5.º ano da turma F.

Esta atividade consistiu na dinamização de quatro jogos: “Palavras Cruzadas”; “Antes e Depois”; “Ordena os Acontecimentos” e “Quem Quer Ser Milionário” que tinham como principal objetivo a consolidação de conteúdos relacionados com a temática “25 de Abril”.

Esta atividade foi realizada em contexto de sala de aula.

Andreia Lomba

Beatriz Bessa

Texto vencedor da atividade "Constrói a tua história" (Semana da Leitura)

Cartões:

Caracterização – Perigoso

Objeto mágico – Capa e Botas

Personagem animal – Águia

Personagem Humana – Princesa

Espaço – Deserto
Acções – Combater

Palavra- chave - Segredo

A aventura da princesa da luz

Há  muito muito tempo, havia uma princesa que herdava uma coroa dos seus antepassados. Essa coroa tinha poderes curativos nas boas mãos mas, nas mãos erradas poderia fazer sofrer várias pessoas. A princesa um dia estava a passear no jardim real, enquanto os seus pais (o rei  e a rainha) estavam fora num assunto real. De repente, uma águia grande negra surge duma nuvem preta. Em repentino, a águia rouba a coroa da princesa:

- Oh! Não! A coroa, a poderosa coroa foi roubada! Tenho de a reaver!

Enquanto a princesa se lamentava, a águia fugiu para o deserto quente e perigoso. A princesa, em aflição, seguiu a águia até ao deserto, encontrando o seu esconderijo. A águia não a deixou entrar no seu esconderijo e empurrou-a para trás.

A princesa tentou bater-lhe, mas águia atirou-lhe poeira para os olhos e deitou-a ao chão:

-Vais ser aprisionada para sempre!

Ouvindo estas palavras, entrou num sono profundo e acordou numa masmorra!

-Deixem-me sair! Libertem-me!

Sem resposta e sem esperança, a princesa encostou-se à parede de pedra deixando cair uma grande rocha. Dentro do buraco encontrou uma capa e um par de botas. Ela viu umas palavras a dizerem ”vida eterna e invisibilidade de kapderro” (um rei árabe). Vestindo estas peças, ficou invisível e sentiu-se mais leve. Passou por lá um guarda que viu umas botas cor de rosa. Abrindo a cela para as investigar, a princesa saiu da cela e trancou-o. Sobe uma escada de pedra e encontra-se com a gigante águia.

- Olha quem já saiu da sua cela!

- Como é que me consegues ver?

- O criador dum objeto é sempre superior ao mesmo.

A princesa enervada com águia, fez aparecer uma esfera de luz que tinha o poder de controlar os corações.

- Não provocaras mais sofrimento a ninguém!

A princesa, dizendo estas palavras, sentiu-se mais corajosa e atirou a esfera contra a águia.

- Nãooooo!!!

A princesa acorda na sua cama com os pais junto dela e com a coroa a capa e as botas.

Realizado por:

6.ºB

Rafael

João Barbosa

João Branco

João Nugueira

Eduardo

Texto vencedor da atividade "Constrói a tua história" (Semana da Leitura)

Cartões:

Caracterização – Teimosa

Objeto mágico – Chave

Personagem animal – Cavalo

Personagem Humana – 3 Irmãos

Espaço – Ilha

Acções -Procurar
                                                  

Palavra- chave - Medo

A fuga da ilha

Certo dia de Verão, três irmãos naufragaram numa ilha.

Eles estavam cheios de medo até que apareceu um cavalo branco de pelo muito luzidio. O cavalo era muito teimoso e insistia que havia uma chave que abria uma gruta que guardava um barco cheio de tesouros.

- Um barco! – exclamaram os três irmãos – Vamos já procurá-lo…

Todos eles procuraram noite e dia, até que encontraram a chave dentro de cocô que um dos irmãos estava a comer.

Logo de seguida, caminharam para a beira-mar onde suspeitavam que estava a gruta. Afastaram um pedaço de musgo da porta da gruta e encontraram uma fechadura onde meteram a chave e abriram a porta. Eles ficaram espantadíssimos com o barco e os seus imensos tesouros.

- Como te podemos agradecer? - Perguntaram ao cavalo.

- Levando-me para vossa casa e cuidando de mim.

- Ok – responderam os três irmãos.

E, por fim, chegaram a casa, onde viveram felizes para sempre.

Realizado por:

6.ºA

Simão Monteiro Lourenço

Inês Carvalho

Carlos Miguelote

Marcelo Almeida

Iris Mina

                                                                                                                                                                         Carlos Loureiro

Carteado Mena em grande!

Esta Semana da Leitura terminou em grande com a representação do Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, para todas as turmas do 8.º ano. Tudo decorreu no bar dos alunos durante a manhã. Os alunos da Escola E.B. 2,3 Carteado Mena, de Darque, maravilharam-nos com todo o cenário e com a espetacularidade da representação. Souberam, com mestria, conjugar o texto vicentino com momentos de animação mais contemporâneo e muito do agrado dos alunos. Foi um bom momento de espetáculo! Alunos e professores da Carteado Mena envolvidos neste projeto merecem todo o nosso reconhecimento! Obrigado, Carteado Mena!

Otelo Saraiva de Carvalho na "Semana da Leitura"

No dia 19 de abril, pelas 15h00, tivemos a honra de receber, na nossa Biblioteca Escolar, um dos membro e das figuras proeminentes do chamado Movimento dos Capitães, considerado o cérebro do plano operacional do 25 de abril de 1974 e o grande estratega do movimento que derrubou o regime de Marcello Caetano: Otelo Saraiva de Carvalho. Como estávamos na Semana da Leitura e o 25 de abril estava quase a bater-nos à porta, achamos por bem relembrar essa data nesta semana. Foi com a curiosidade estampada nos rostos que os alunos do 9.º C e 9.º D ouviram da boca de um dos Capitães de abril a sua visão dos acontecimentos. Otelo Saraiva de Carvalho, 75 anos, é o grande ícone vivo da revolução portuguesa. Foi ele quem dirigiu as operações do 25 de Abril, a partir do posto de comando clandestino instalado no Quartel da Pontinha.

"Constrói a tua história"

No dia 19 de abril, pelas 10h15 e pelas 11h55, o Grupo de Estágio composto pelas alunas Cindy Quaresma, Lígia Castro e Marylene Lages, da ESE de Viana do Castelo, dinamizou a atividade Constrói a tua história. O espaço escolhido foi a sala de aula e as turmas selecionadas foram o 6.º A e o 6.º B. Esta atividade teve como objetivos estimular a criatividade e imaginação, promover a escrita e a leitura e fomentar o trabalho em grupo. Esta atividade consistiu em dividir a turma em grupos, distribuir seis cartões  pelos diferentes grupos (objetos mágicos, espaços, personagens humanas, personagens animais, ações, caraterizações, palavras-chave), elaboração, pelos alunos, de um pequeno texto escrito, seleção, feita pelos diferentes grupos, do melhor texto. O texto que arrecadou o maior número de votos será publicado neste blogue.

"Caracol de Corrida"

Mais uma vez, a Biblioteca Escolar recebeu o Grupo de Teatro Caracol de Corrida. Já o havia feito no pretérito ano letivo e, este ano, na Semana da Leitura, o Grupo brindou-nos com mais uma apresentação da peça História Breve da Lua, de António Gedeão. Tudo aconteceu no dia 19 de abril, pelas 09h00, no espaço da Biblioteca Escolar. Foi um magnífico espetáculo que a todos maravilhou pela excelência da representação. As Turmas convidadas para assistir a esta peça foram o 5.º C e o 5.º F.

"Os eco-heróis do Planeta Verde", de Lucília Maria Guedes

No dia 18 de abril, pelas 10h15, no âmbito da Semana da Leitura, tivemos entre nós a escritora Lucília Maria Guedes para nos apresentar a sua obra Os eco-heróis do Planeta Verde. A obra destina-se a jovens dos 9 aos 12 anos e consta de uma série de aventuras, através das quais são transmitidas mensagens relacionadas com a Conservação da Natureza: preservação de algumas espécies de fauna mais incompreendidas, como as cobras e os morcegos. Faz-se também referência à floresta. Esta apresentação foi dinamizada no espaço da Biblioteca Escolar e contou com a participação das turmas do 6.º A, 6.º C, 6.º F e 5.º B.