Catálogo da BE

sexta-feira, 13 de abril de 2012



Simbologia e tradição da Páscoa
 No dia 12 de abril, na Biblioteca Escolar, pelas 12h40, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, que envolveu os alunos do 6.º B.
Esta atividade consistiu numa reflexão sobre a Páscoa com o objetivo de abordar a sua simbologia e tradição.
Esta apresentação teve como suporte o livro “Livro da Páscoa”, de Isabel Lamas, que apresenta as várias vertentes desta festividade.
Em suma, pretendeu-se não só alcançar uma maior compreensão desta época festiva, mas também a aproximação da comunidade educativa à biblioteca escolar.
Agradecemos à docente de Educação Moral Religiosa Católica, Rosa Costa, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos o tempo da sua aula.

Concurso Nacional de Leitura (CNL) - fase distrital

No próximo dia 14, três alunos da nossa escola: a Leonor Francisco, a Maria Isabel Côrte e o Miguel Andrez Pereira, todos do 9.º F, vão participar no Concurso Nacional de Leitura. A Câmara Municipal de Viana do Castelo assegura o transporte para a fase distrital, do Concurso Nacional de Leitura, que se realiza em Valença no próximo dia 14 de abril. O ponto de encontro é na Escola Frei Bartolomeu dos Mártires  pelas 12h15.

quinta-feira, 29 de março de 2012


Comenta aqui!
O que achas dos contos? Expressa aqui a tua opinião, dá-nos as tuas sugestões para juntos conseguirmos melhorar este espaço de partilha.




Dia do Pai – As Aventuras de Pinóquio


No dia 15 de Março, na Biblioteca Escolar, pelas 11:55, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, que envolveu os alunos do 5.ºD.
Esta atividade consistiu numa reflexão sobre As Aventuras de Pinóquio, de Carlo Collodi, com o objetivo de valorizar a personagem de Gepeto, pai de Pinóquio.
Para simbolizar este dia do Pai, a escolha recaiu sobre esta obra, uma vez que são refletidos valores importantes que relatam o desenvolvimento pessoal do Pinóquio que se vai desprendendo dos seus defeitos, tornando-se um verdadeiro ser humano com a ajuda de seu pai.
Em suma, pretendeu-se, através desta história, que os alunos se identificassem com a personagem de Pinóquio, por vezes desobedientes, rebeldes, mas, mesmo assim, acariciados e perdoados pelo pai.
Agradecemos ao docente de Estudo Acompanhado, António Barroso, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos o tempo da sua aula.

segunda-feira, 26 de março de 2012

CENFIPE PROMOVE CICLO DE CONFERÊNCIAS ACREDITADO PELO CCPFC


Modalidade de Curso (25 horas= 1 Crédito)

Escola Pública – O Rosto e as Máscaras: Inovar em Tempos de Desânimo.

A escola, particularmente a Pública, surge hoje marcada por desânimo, descrédito, derrotismo e tensões diversas. Neste quadro, é um imperativo discutir os pressupostos da Escola pública que temos e que queremos.  É em contra corrente, contra a desmotivação e a ideia da degradação da escola e das pessoas que nela habitam que o CENFIPE – Centro de Formação e Inovação dos Profissionais de educação /Escolas do Alto Lima e Paredes de Coura - com sede nas Escola Secundária de Ponte de Lima, convoca os Diretores de Escolas, Professores, Pais e Encarregados de educação, Autarcas, Académicos, investigadores, empreendedores e todos aqueles que tem responsabilidades na educação para um grande debate público, um Ciclo de Conferências ao qual deu o nome “ESCOLA PÚBLICA | O Rosto e as Máscaras: Inovar em tempos de Desânimo”.
      Acontece no Norte, no Coração do Alto Minho, descentralizado por quatro Concelhos, Arcos de Valdevez (25 e 26 de Maio de 2012), Ponte de Lima (23 de Junho de 2012), Paredes de Coura (20 de Outubro de 2012 e Ponte da Barca (24 de Novembro de 2012). Queremos fazer crer que as  montanhas e a interioridade  que nos rodeiam não são limites ou obstáculos para que os que “sabem fazer coisas” possam concretizar os seus sonhos…
Reúne-se, num momento único, um leque de especialistas/individualidades que, são hoje, referência em áreas distintas: educação, inovação, tecnologia, empreendedorismo, investigação e decisão política. Pessoas que nos contagiam e inspiram…
Vamos surpreender os participantes. Vamos concretizar um dos maiores debates sobre a educação e a escola pública. Queremos dar um contributo inquestionável para apontar caminhos, vencer o desânimo e fazer prevalecer o otimismo e a capacidade de fazer. Num momento marcado pela adversidade, incerteza e crise generalizada o CENFIPE pretende ainda proporcionar um polo importante de convergência, de reflexão e de especialização, a partir de perspetivas nacionais e internacionais multidisciplinares (psicologia, neurociência, pedagogia, educação, sociologia e administração educacional)
Santana Castilho (ESE Santarém), Milice Ribeiro dos Santos (Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar), Jonhson Semedo (Associação Moinho da Juventude/Cova da Moura) Júlio Magalhães (Diretor do Porto Canal), António Câmara (CEO da Y Dreams), Boaventura de Sousa Santos (Diretor do Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra), Licínio Lima (U. Minho), Almerindo Afonso (U. Minho), António Nóvoa(Reitor da Universidade de Lisboa), Joaquim Azevedo(Universidade Católica Portuguesa), Alexandre Castro Caldas(Diretor do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade, Miguel Santos Guerra, Rui Nabeiro, Fortunato Frederico, Joaquim Borges Gouveia, Bautista Vallejo, Paulo Morais (Associação Anima com riso) o Alto Comissário do Plano Nacional de Leitura, Fernando Pinto do Amaral e o criativo Miguel Gonçalves (Spark Agency) são alguns dos nomes confirmados. Confirmada ainda na Sessão Solene de Abertura a Srª Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário, Isabel Leite e o Sr. Diretor Geral da Administração Escolar, Mário Agostinho Pereira.


NOTA: para mais informações, consultem o professor bibliotecário (prof. Pires de Lima).



sexta-feira, 16 de março de 2012

Homenagem a Carlindo Vieira.

Ao contrário do que tínhamos anunciado, a sessão de homenagem a Carlindo Vieira realizar-se-á no dia 23 de março e não no dia 16 como fora anunciado. Esta alteração de data deve-se a motivos não imputáveis à Direção ou aos professores bibliotecários, mas a imprevistos de última hora. Lamentamos o facto e convidamos-vos para a mesma sessão de homenagem a Carlindo Vieira que vai decorrer, como já foi mencionado, no dia 23 de Março, pelas 19:00 horas, na Biblioteca da Escola E.B. 2,3 de Viana do Castelo (Abelheira).

Divulguem e apareçam!

quinta-feira, 15 de março de 2012

Hora do Conto

No dia 8 de Março, na Biblioteca escolar, pelas 11:45, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação.
Esta atividade envolveu os alunos do 5.ºG e consistiu numa leitura expressiva do conto A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas, de Luísa Ducla Soares, com ilustração de Maria João Raimundo, sendo um dos livros sugeridos pelo Plano Nacional de Leitura (PNL).
Após a leitura, foi solicitado aos alunos que tentassem recontar a história, preparando-os para a tarefa: fazer a correspondência das ilustrações com o texto verbal, numa pequena réplica do livro que lhes foi entregue.
Com esta atividade, as alunas estagiárias pretendiam não só aproximar a comunidade escolar à biblioteca mas também valorizar este espaço educativo e o ato de ler.
Agradecemos à docente de Língua Portuguesa, Cidália Santos, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos 1 tempo da sua aula.

quarta-feira, 14 de março de 2012

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA EM VALENÇA

Informamos que a finasl distrital do Concurso Nacional de Leitura (CNL) realizar-se-á no dia 14 de Abril, pelas 13h 30, na Bibliteca Municipal de Valença.

quarta-feira, 7 de março de 2012

Concurso Nacional de Leitura (CNL) - fase distrital

Informamos que a final do distrito de Viana do Castelo realizar-se-á na Biblioteca Municipal de Valença, em data ainda a indicar, mas será no mês de Abril. As obras seleccionadas são as seguintes:

- Zorro: o começo da lenda, de Isabel Allende. Difel;
- Para maiores de dezasseis, de Ana Saldanha. Caminho

Os referidos livros já podem ser requisitados na Biblioteca Escolar. Os professores bibliotecários estão disponíveis para esclarecer qualquer dúvida.

REGULAMENTO

segunda-feira, 5 de março de 2012

Convite para a sessão de homenagem a Carlindo Vieira.

Apresentação do livro Transpiração, de Bernardete Costa.

No dia 28 de Fevereiro, pelas 10:15, acolhemos, na nossa Biblioteca Escolar, a escritora Bernardete Costa, para apresentação do seu livro de poemas Transpiração. Foi um bom momento de partilha de saberes, de amor ao livro e à leitura e de motivação para a escrita. Neste dia, aprendemos muito, como, por exemplo, que não chega só a inspiração ou a destreza para se ser bom nas coisas que fazemos, mas é necessário, sobretudo, muita transpiração, isto é, muito trabalho.
Agradecemos às turmas envolvidas, às professoras Natividade Sá e Leonor Ferreira por terem trabalhado a obra nas suas aulas e à professora Júlia Trabulo pelos marcadores de livros que elaborou com as suas turmas. Estes foram muito apreciados pela escritora convidada.
É desta partilha e trabalho colaborativo que nascem as boas atividades: quando se unem esforços para um mesmo fim. É assim que nascem as grandes obras e/ou feitos!

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

Clube das Histórias - Projeto: abrir as portas ao sonho e à reflexão.

Iniciamos com este conto e durante seis semanas um ciclo dedicado ao valor da RETIDÃO.

Honrar a palavra

No negócio de mobílias usadas, não se pode comprar por catálogo, como se faz com as novas. As pessoas aparecem e o comerciante tem de ir às casas vê-las e fazer o seu preço. “Não se pode vender o que não se tem,” costumava dizer o meu pai. Por isso, estas visitas eram de extrema importância para ele.
Quando eu tinha 13 anos, o meu pai ficou sem o gerente da loja, um homem que, com o seu único braço, trabalhava muito mais do que muitas pessoas com os dois. Conseguia, por exemplo, suspender uma cadeira da ponta de uma vara, içá-la no ar e fazê-la deslizar até uns ganchos presos ao teto, bem à vista de todos quantos entravam na loja. Na falta do gerente, o meu pai veio pedir-me ajuda, pedindo-me que ficasse à frente do balcão enquanto ele procedia às visitas do dia, até se encontrar a pessoa certa. A loja tinha dezenas de milhar de objetos. “As pessoas gostam de regatear,” disse-me, “por isso não há preços marcados. Apenas tens de ter alguns pontos de referência.”
Levou-me a dar uma volta pela loja. “Podes vender um pequeno motor por quatro dólares. Por um frigorífico, dependendo do estado em que se encontrar, podes pedir entre trinta e cinco e sessenta dólares. Se tiver congelador, poderás ir até aos oitenta, vá lá, até aos cem dólares, caso esteja em ótimo estado. Se uma junta estiver solta, é para o lixo. Não ligues a riscos ou rachadelas. Os pratos vêm com a mobília e nem sequer os levo em consideração quando lhes atribuo o preço. Poderás vendê-los por um preço simpático, algures entre os cinco e os vinte e cinco cêntimos.”
Todos os dias depois da escola, voava na minha bicicleta até à loja. Um dia, estava eu a escrever o preço de um prato muito bonito numa tirinha de papel quando o meu pai entrou. Tinha pedido um dólar e o comprador não hesitou. Fiquei todo contente. O meu pai viu o que eu estava a fazer, virou-se para o cliente e disse, “Que bela pechincha leva aí! O meu empregado fez-‑lhe o preço e é esse o preço certo.” Mais tarde, perguntei ao meu pai, “Porque é que o pai disse aquilo?”
Tratava-se, pelos vistos, de um prato antigo que valia umas boas centenas de dólares. Fiquei descoroçoado. Tanto que me esforçava por dar o meu melhor. Pelos vistos, em vez de ajudar o meu pai, estava a fazê-lo perder dinheiro.
“Se quisesse, podia ter impedido o negócio,” disse ele. “Estavas a escrever o preço e ainda não tinhas pegado no dinheiro. Além disso, és menor de idade. Só que um judeu honra a sua palavra e a dos seus colaboradores.”
Este incidente haveria de ter uma consequência. Anos mais tarde, a minha mulher e eu tivemos de mandar uma grande quantia de dinheiro para a nossa filha em Israel. Um funcionário do banco aconselhou a minha mulher a enviar o dinheiro através de cheque visado, uma vez que, dessa forma, estaríamos isentos do pagamento de comissões. Quando recebi o extrato bancário, porém, reparei que nos tinha sido debitada uma série de taxas. Decidi, então, ir falar com a gerente do banco e explicar-lhe que um funcionário seu é que nos tinha aconselhado sobre a melhor forma de evitar despesas com o envio do dinheiro. Ouviu-me em silêncio e, no final, disse apenas, “Lamentamos o sucedido, mas acontece que o colega deu uma informação errada.”
Foi então que lhe contei a história do meu pai e de como ele fazia sua a palavra dos seus empregados, honrando-a. Terminei, dizendo, “Isto aconteceu sem que o cliente tivesse sido lesado e tendo o meu pai descoberto o erro antes de a transação ter sido efetuada. Imagine só como ele teria agido se tivesse havido danos! Espero que o meu banco atue no mínimo com a mesma integridade do meu pai.”
Durante todo o tempo em que falei, a gerente não proferiu palavra e assim continuou, enquanto eu aguardava a sua reação. Quando falou, a voz era suave. “O Banco de Comércio Imperial do Canadá não ficará aquém do seu pai,” disse, com toda a dignidade. Prometeu, então, a anulação de todas as taxas indevidamente cobradas.
Enquanto lhe agradecia e me preparava para ir embora, senti-me grato por uma história de integridade ainda ter o poder, nos tempos que correm, de tocar os corações e acordar consciências no mundo impessoal dos negócios.

Rabbi Roy D. Tanenbaum


Jack Canfield, Mark Victor Hansen, Rabbi Dov Peretz Elkins
Chicken Soup for the Jewish Soul
HCIbooks, Deerfield Beach, 1999
(Tradução e adaptação)

CONCURSO LITERÁRIO PAULINAS EDITORA – 2012

Com o objetivo de colaborar com as escolas na promoção da leitura e da escrita criativa, a Paulinas Editora lança um concurso literário para o ano letivo de 2011/2012 com o tema:

Uma carta a uma personagem da coleção «O ESPÍRITO DA QUINTA», da autoria da escritora Maria Teresa Maia Gonzalez.

REGULAMENTO DO CONCURSO

1. Destinatários: jovens com idades compreendidas entre os 10 e os 13 anos.

2. Modalidade de participação: uma carta dirigida a uma das personagens da referida coleção, ocupando no mínimo uma página e no máximo duas páginas
de formato A4.

2.1. A carta deverá ter boa apresentação e ser escrita de forma clara, com correção formal e espírito criativo.

3. Os trabalhos concorrentes deverão ser acompanhados de uma folha onde constem os seguintes elementos:

– nome completo do participante, sua idade, ano de escolaridade, turma e estabelecimento de ensino que frequenta;

– nome do professor responsável e seu contacto telefónico e de correio eletrónico.

4. Os trabalhos deverão ser rececionados, até dia 13 de abril de 2012, na seguinte morada:

Paulinas Editora – Concurso Literário 2012

Departamento de Marketing

R. Francisco Salgado Zenha, n.º 11

2685-332 Prior Velho

5. O júri (do qual fará parte a autora da coleção «O Espírito da Quinta») avaliará os trabalhos apresentados, e a editora informará o vencedor através do contacto telefónico do professor responsável.

5.1. Da decisão do júri não haverá recurso.

5.2. O júri reserva-se o direito de não atribuir prémios caso a qualidade dos trabalhos entregues o não justifique.

6. O vencedor e o professor responsável deverão apresentar-se na Feira do Livro de Lisboa, em data a anunciar pela editora, para receberem os prémios: um prémio para o concorrente e outro para a biblioteca do respetivo estabelecimento de ensino.

7. A Paulinas Editora poderá vir a incluir alguns dos textos concorrentes no seum site ou noutros meios de divulgação da editora.

terça-feira, 21 de fevereiro de 2012

Bernardete Costa na Biblioteca da Escola Sede.

No dia 28 de fevereiro, pelas 10:30, a Biblioteca Escolar vai receber a escritora Bernardete Costa, que fará a apresentação do livro:
Transpiração – poemas para a juventude (10,00€)

Sinopse:

Gosto de pensar que os poetas ainda vivem com a utopia de mudar o mundo, porque gosto de pensar que, nem que para apenas uma pessoa, um livro se põe como mudador e a vida passa a ser um bocadinho outra coisa. Sobre a janela ou sobre a mãe, o pai, o país ou os namorados e mais o espelho, este livro é a oportunidade de nos inteirarmos do que sentimos e do que podemos fazer para nos sentirmos melhor. Com isso, se não mudar o mundo, podemos mudar nós.

Nesse dia, será realizada uma pequena Feira do Livro com obras da autora. Assim, será possível adquirir um exemplar autografado pela própria escritora.

Richard Zimler

No dia 13 de fevereiro, pelas 10:30, a Biblioteca Escolar recebeuo escritor Richard Zimler, que apresentou o seu livro:
Hugo e eu e as mangas de Marte

Nesse dia, realizou-se uma pequena Feira do Livro com obras do autor. Assim, foi possível adquirir um exemplar autografado pelo próprio escritor.
A Biblioteca Escolar, em nome da escola, agradece esta gentileza do escritor, sem poder esquecer o Sr. Antunes por nos ter brindado com tal ilustre presença.

Pela primeira vez a nossa escola está a participar no projeto EntrePalavras. Promovido pelo JN, este estimulante fórum, destinado aos alunos do 3.º ciclo (7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade) vai já na sua 8.ª edição, sempre a formar cidadãos mais esclarecidos e exigentes, capazes de ler o mundo em que vivem, com conhecimentos mais aprofundados e capacidades de argumentação acima da média.
O seu grande objectivo é centrado num tema, debater uma tese suportada em argumentos que, por sua vez, a equipa contrária deverá rebater, estimulando a leitura e a troca de ideias num aceso confronto de pontos de vista entre escolas de Norte a Sul do país!
Para o ano lectivo 2011/2012, o fórum arrancou já no início do 1.º período e o término está previsto para Junho, mantendo a estrutura das últimas edições:

- Debates nas Turmas e Interturmas - a decorrer dentro de cada escola inscrita;
- Campeonatos Distritais - realizados entre as escolas apuradas de cada distrito;
- Fórum da Leitura e Debate de Ideias - grande final a nível nacional que reúne as duas escolas vencedoras de cada distrito.
A 8.ª edição do “Entre | Palavras” contará com uma comissão de honra, mais uma vez apadrinhada pela jornalista Fátima Campos Ferreira e por outras personalidades conhecidas da nossa sociedade. Os temas para este ano são:

  • "Poupança"

tese: "A poupança é uma atitude, uma forma de estar na vida, pratica-se diariamente nos gestos mais simples – no apagar da luz; no uso dos transportes públicos; no tipo e quantidade de alimentação que fazemos, etc."

  • "Honestidade"
tese: "Para quê ser honesto quando à nossa volta tudo é corrupto e parece que os desonestos é que têm sucesso?"
  • "Criatividade".
tese: "A criatividade tem mais a ver com a motivação do que com a inteligência, sendo essencial para a resolução de problemas!"

Assim, no dia 13 de fevereiro, tivemos entre nós uma equipa responsável pelo projeto. Esta sessão foi preparada pela professora Fátima Castro, em colaboração com a Biblioteca Escolar. Envolveu os alunos do 9.º F e o debate aconteceu no seio da própria turma. O tema escolhido foi a honestidade. tratou-se de um debate animado onde os alunos tiveram a oportunidade de expor as suas ideias e retirar dúvidas acerca da dinâmica do projeto. 
No final, a equipa responsável ofereu um conjunto de JN, um livro a cada aluno e uma coleção de livros à Biblioteca Escolar.

sexta-feira, 10 de fevereiro de 2012

Clube de Histórias: Projeto Abrir Portas ao Sonho e à Reflexão.

Violeta

 
Aqueles dois nem sequer reparam que Klaus abrira a porta da sala.
Então é aqui que está Niki, escondida atrás de umas costas altas e de uns braços compridos e verdes!
— O namorado da nossa filha tem uns braços de aranha! — costuma dizer o pai. E também diz: — Há três meses que traz vestida a mesmíssima camisola verde! Se calhar só a tira quando ela se desfizer!
— Deixa a Niki em paz — a mãe tenta acalmá-lo. — Tu não percebes! A Niki está apaixonada. O Bruno não tem de te agradar!
— Agradar!?! Deixa-me rir. Até fico cheio de comichão de cada vez que o vejo. Alto como a Torre Eiffel e magro como um esparguete! E é de uma coisa assim que a minha filha gosta? De um Bruuuno!!
“Será que o pai iria gostar mais da Violeta?”, pensa Klaus, à porta da sala.
Ele não se atreve a entrar e ir à prateleira buscar o livro sobre aviões, pelo menos enquanto os dois estiverem enrolados um no outro. Verde-aranha com pintas cor-de-‑laranja. As pintas cor-de-laranja são da t-shirt da Niki.
Porque é que Klaus tem de pensar agora mesmo na Violeta? E porque é que fica com o coração aos pulos? Aquilo ali, no sofá, à frente dele, não tem nada a ver com ele e com Violeta. Ou será que tem? Klaus ainda não beijou Violeta. Beijou, sim. Uma vez num jogo. Como multa, Klaus tinha de dar três beijos na cara de alguém. Claro que não foi escolher o Pedro ou o Martim e muito menos a Helga. Foi a Violeta quem recebeu os três beijinhos minúsculos. E logo de seguida, ficaram os dois vermelhos que nem tomates. Toda a gente se riu!
— O Klaus está apaixonado pela Violeta! — gritaram.
Deixá-los rir!
Estar apaixonado não tem graça nenhuma. É bonito, mas não é engraçado, pensa Klaus, porque Violeta se ofende muito depressa. E quando ela olha para ele só de relance, durante as aulas e depois no intervalo também… até dói! De cada vez que ele olha para Violeta e ela desvia o olhar, Klaus sente uma pontada lá no fundo… Mas agora, há já algum tempo que andam os dois bem, e Klaus tenta não fazer nenhuma asneira que possa zangar Violeta.
Klaus queria ir buscar o livro. Niki e Bruno ainda não repararam nele. Estão abraçados um ao outro e baloiçam-se levemente de um lado para o outro como se se tentassem adormecer mutuamente. Têm os olhos fechados. Estão em silêncio.
“Se calhar”, pensa Klaus, “quando se está mesmo apaixonado não se deve falar. O não falar significa precisamente gosto de ti.”
A dado momento, Niki abre os olhos mas só vê o seu Bruno. Não vê Klaus à porta.
A irmã e o namorado olham-se nos olhos, em silêncio. Continuam a não falar. “Hmm”, pensa Klaus, “eu e a Violeta também fazemos isso. Por acaso, este também é o nosso jogo. Olhamo-nos nos olhos muito tempo e tentamos adivinhar a cor dos olhos do outro porque ela muda ligeiramente todos os dias. Se há sol, se chove, se está claro ou escuro. Se é de manhã, ao meio-dia ou à tarde.”
Violeta acha que Klaus tem os olhos castanhos. Cor de café com leite. Klaus diz que tem olhos pretos. Como café sem leite.
— E os teus são azuis — diz depois Klaus. — Como a minha caneta.
— Não! Não gosto dessa comparação! — Violeta faz uma cara de ofendida e fulmina Klaus com o olhar. — Diz uma coisa mais bonita!
— Azul como o lago de Constança. — Klaus já lá tomou banho.
Violeta fica satisfeita com o lago, mesmo não o conhecendo. O azul de um lago é bonito.
— Como estes dois demoram! — suspira Klaus, apoiando-se na outra perna.
Então, quando se está apaixonado é assim… Agarramo-nos bem. Balançamo-nos de um lado para o outro. Fechamos os olhos por muito tempo. E, depois, abre-se os olhos mas não se pode olhar para mais lado nenhum a não ser para a pessoa que está à frente. A mão esquerda de Bruno percorre suavemente a mão direita de Niki, sobe pelo braço e volta a descer devagar. Também durante muito tempo.
Violeta iria achar isto estúpido. E Klaus, para falar a verdade, também. Já não aguenta muito mais tempo na soleira da porta. Klaus não gosta de ficar a olhar para namorados. Envergonha-se um pouco, mas não sabe bem porquê. Está um tanto agitado, mas não sabe muito bem porquê.
Vira as costas aos dois, mas choca contra a porta. Bum!
— Olha lá, miúdo, tu por acaso andas a espionar-nos?! — ouve-se a voz arranhada de Bruno.
— Há quanto tempo estás aí? — pergunta Niki, sentindo-se atingida.
Klaus encolhe os ombros. Será que deve dizer: “Há uma eternidade”?
— Já posso ir buscar o meu livro?
— Pensei que o teu irmão não estivesse cá hoje!
Bruno levanta-se.
— Da próxima vez que pensares que ele não está em casa, no teu lugar eu ia ver primeiro se, por acaso, não estará metido nalguma gaveta!
A voz de Bruno soa bastante desagradável. Niki também se levanta e segura o namorado pelo braço mas Bruno solta-se.
— Não me sinto bem aqui! — diz. — Tchau!
E vai embora. Nem sequer se torna a virar para Niki. Já não a olha mais nos olhos. Nem muito, nem pouco. Absolutamente nada.
Com Violeta é muito mais bonito. Eles acenam sempre com a mão um ao outro quando vão para casa, depois da escola, e se separam na paragem do elétrico. Pelo menos, nos dias em que Violeta não tenta olhar de relance para Klaus.
Depois, Violeta sorri.
Um sorriso muito amoroso e Klaus consegue ver-lhe os olhos, mesmo que já esteja muito escuro. Brilham, azuis como o lago de Constança. Continuam a brilhar mesmo quando Klaus já está do outro lado da rua, e ele até consegue sentir‑lhes ainda o brilho, muito depois de ter dobrado a esquina.

Evelyne Stein-Fischer
13 Geschichten vom Liebhaben
München, DTV Junior, 1990
(Tradução e adaptação)

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Caros leitores,

O Projecto intitulado Clube de Contadores de Histórias, nascido em 2006 na Escola Secundária Daniel Faria – Baltar, tem vindo, ao longo dos anos, a difundir-se de uma forma significativa, não só em Portugal, mas também no Brasil e nos países africanos de língua portuguesa. No sentido de assegurar a continuidade de referido clube, foi constituída uma equipa pedagógica, formada por professores de vários grupos disciplinares e provenientes de diversos estabelecimentos de ensino, que tomarão a seu cargo a selecção, preparação e envio de uma história semanal por correio electrónico, tal como habitualmente tem vindo a ser feito.

Esperando que o projecto continue a merecer a melhor atenção por parte do público leitor, despede-se com os melhores cumprimentos,


A Equipa Coordenadora do Clube das Histórias

ac@contadoresdehistorias.com

quinta-feira, 9 de fevereiro de 2012

Livro do mês.

O Grito da Gaivota, de Emmanuelle Laborit.

A Biblioteca Escolar também é um mundo de fantasia e sonho! Os livros transportam-te para esse mundo único, onde a tua imaginação voa em cada página que folheias! Este mês de fevereiro, apresentamos-te o livro O Grito da Gaivota. Descobre a sua fantástica história e deixa aqui o teu comentário acerca da leitura deste livro.

terça-feira, 31 de janeiro de 2012

Divulgação das atividades lúdico-pedagógicas para as Escolas: Casa dos Nichos - Núcleo Museológico de Arquiologia

Na Biblioteca da Escola Sede encontra-se um pequeno dossiê, da responsabilidade do Núcleo Museológico de Arquiologia de Viana do Castelo, onde constam as atividades lúdico-pedagógicas desenvolvidas durante o ano de 2012 pela Casa dos Nichos - Núcleo Museológico de Arquiologia - sito na Rua de Viana. As referidas atividades destinam-se aos alunos dos 6 aos 14 anos.
As marcações deverão ser efetuadas com 15 dias de antecedência através do telefone 258809359 ou do correio eletrónico casadosnichos@cm-viana-castelo.pt

sexta-feira, 27 de janeiro de 2012

A Biblioteca Nacional lança edições em eBook.

Uma notícia que pode agradar a alguns:
A Biblioteca Nacional lança edições em eBook. Existe a possibilidade de aquisição ou de empréstimo. Podem ler informação no blogue: http://lerebooks.wordpress.com/2012/01/25/biblioteca-nacional-de-portugal-lanca-edicoes-em-ebook/