Catálogo da BE

quinta-feira, 26 de abril de 2012

Atividade sobre o 25 de Abril de 1974




 
 No dia 26 de Abril de 2012 foi realizada, pelas alunas da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo, uma atividade sobre o 25 de Abril de 1974, com os alunos do 5.º ano da turma F.
Esta atividade consistiu na dinamização de quatro jogos: “Palavras Cruzadas”; “Antes e Depois”; “Ordena os Acontecimentos” e “Quem Quer Ser Milionário” que tinham como principal objetivo a consolidação de conteúdos relacionados com a temática “25 de Abril”.
Esta atividade foi realizada em contexto de sala de aula.




Andreia Lomba
Beatriz Bessa

segunda-feira, 23 de abril de 2012

Texto vencedor da atividade "Constrói a tua história" (Semana da Leitura)


Cartões:

Caracterização – Perigoso

Objeto mágico – Capa e Botas

Personagem animal – Águia

Personagem Humana – Princesa

Espaço – Deserto
Acções – Combater

Palavra- chave - Segredo


A aventura da princesa da luz


Há  muito muito tempo, havia uma princesa que herdava uma coroa dos seus antepassados. Essa coroa tinha poderes curativos nas boas mãos mas, nas mãos erradas poderia fazer sofrer várias pessoas. A princesa um dia estava a passear no jardim real, enquanto os seus pais (o rei  e a rainha) estavam fora num assunto real. De repente, uma águia grande negra surge duma nuvem preta. Em repentino, a águia rouba a coroa da princesa:
- Oh! Não! A coroa, a poderosa coroa foi roubada! Tenho de a reaver!
Enquanto a princesa se lamentava, a águia fugiu para o deserto quente e perigoso. A princesa, em aflição, seguiu a águia até ao deserto, encontrando o seu esconderijo. A águia não a deixou entrar no seu esconderijo e empurrou-a para trás.
A princesa tentou bater-lhe, mas águia atirou-lhe poeira para os olhos e deitou-a ao chão:
-Vais ser aprisionada para sempre!
Ouvindo estas palavras, entrou num sono profundo e acordou numa masmorra!
-Deixem-me sair! Libertem-me!
Sem resposta e sem esperança, a princesa encostou-se à parede de pedra deixando cair uma grande rocha. Dentro do buraco encontrou uma capa e um par de botas. Ela viu umas palavras a dizerem ”vida eterna e invisibilidade de kapderro” (um rei árabe). Vestindo estas peças, ficou invisível e sentiu-se mais leve. Passou por lá um guarda que viu umas botas cor de rosa. Abrindo a cela para as investigar, a princesa saiu da cela e trancou-o. Sobe uma escada de pedra e encontra-se com a gigante águia.
- Olha quem já saiu da sua cela!
- Como é que me consegues ver?
- O criador dum objeto é sempre superior ao mesmo.
A princesa enervada com águia, fez aparecer uma esfera de luz que tinha o poder de controlar os corações.
- Não provocaras mais sofrimento a ninguém!
A princesa, dizendo estas palavras, sentiu-se mais corajosa e atirou a esfera contra a águia.
- Nãooooo!!!
A princesa acorda na sua cama com os pais junto dela e com a coroa a capa e as botas.

Realizado por:
6.ºB

Rafael
João Barbosa
João Branco
João Nugueira
Eduardo

Texto vencedor da atividade "Constrói a tua história" (Semana da Leitura)


Cartões:

Caracterização – Teimosa

Objeto mágico – Chave
Personagem animal – Cavalo

Personagem Humana – 3 Irmãos

Espaço – Ilha

Acções -Procurar
                                                  
Palavra- chave - Medo


A fuga da ilha


Certo dia de Verão, três irmãos naufragaram numa ilha.
Eles estavam cheios de medo até que apareceu um cavalo branco de pelo muito luzidio. O cavalo era muito teimoso e insistia que havia uma chave que abria uma gruta que guardava um barco cheio de tesouros.
- Um barco! – exclamaram os três irmãos – Vamos já procurá-lo…
Todos eles procuraram noite e dia, até que encontraram a chave dentro de cocô que um dos irmãos estava a comer.
Logo de seguida, caminharam para a beira-mar onde suspeitavam que estava a gruta. Afastaram um pedaço de musgo da porta da gruta e encontraram uma fechadura onde meteram a chave e abriram a porta. Eles ficaram espantadíssimos com o barco e os seus imensos tesouros.
- Como te podemos agradecer? - Perguntaram ao cavalo.
- Levando-me para vossa casa e cuidando de mim.
- Ok – responderam os três irmãos.
E, por fim, chegaram a casa, onde viveram felizes para sempre.

Realizado por:
6.ºA

Simão Monteiro Lourenço
Inês Carvalho
Carlos Miguelote
Marcelo Almeida
Iris Mina
                                                                                                                                                                         Carlos Loureiro

Carteado Mena em grande!


Esta Semana da Leitura terminou em grande com a representação do Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente, para todas as turmas do 8.º ano. Tudo decorreu no bar dos alunos durante a manhã. Os alunos da Escola E.B. 2,3 Carteado Mena, de Darque, maravilharam-nos com todo o cenário e com a espetacularidade da representação. Souberam, com mestria, conjugar o texto vicentino com momentos de animação mais contemporâneo e muito do agrado dos alunos. Foi um bom momento de espetáculo! Alunos e professores da Carteado Mena envolvidos neste projeto merecem todo o nosso reconhecimento! Obrigado, Carteado Mena!

Otelo Saraiva de Carvalho na "Semana da Leitura"

No dia 19 de abril, pelas 15h00, tivemos a honra de receber, na nossa Biblioteca Escolar, um dos membro e das figuras proeminentes do chamado Movimento dos Capitães, considerado o cérebro do plano operacional do 25 de abril de 1974 e o grande estratega do movimento que derrubou o regime de Marcello Caetano: Otelo Saraiva de Carvalho. Como estávamos na Semana da Leitura e o 25 de abril estava quase a bater-nos à porta, achamos por bem relembrar essa data nesta semana. Foi com a curiosidade estampada nos rostos que os alunos do 9.º C e 9.º D ouviram da boca de um dos Capitães de abril a sua visão dos acontecimentos. Otelo Saraiva de Carvalho, 75 anos, é o grande ícone vivo da revolução portuguesa. Foi ele quem dirigiu as operações do 25 de Abril, a partir do posto de comando clandestino instalado no Quartel da Pontinha.

"Constrói a tua história"

No dia 19 de abril, pelas 10h15 e pelas 11h55, o Grupo de Estágio composto pelas alunas Cindy Quaresma, Lígia Castro e Marylene Lages, da ESE de Viana do Castelo, dinamizou a atividade Constrói a tua história. O espaço escolhido foi a sala de aula e as turmas selecionadas foram o 6.º A e o 6.º B. Esta atividade teve como objetivos estimular a criatividade e imaginação, promover a escrita e a leitura e fomentar o trabalho em grupo. Esta atividade consistiu em dividir a turma em grupos, distribuir seis cartões  pelos diferentes grupos (objetos mágicos, espaços, personagens humanas, personagens animais, ações, caraterizações, palavras-chave), elaboração, pelos alunos, de um pequeno texto escrito, seleção, feita pelos diferentes grupos, do melhor texto. O texto que arrecadou o maior número de votos será publicado neste blogue.

"Caracol de Corrida"

Mais uma vez, a Biblioteca Escolar recebeu o Grupo de Teatro Caracol de Corrida. Já o havia feito no pretérito ano letivo e, este ano, na Semana da Leitura, o Grupo brindou-nos com mais uma apresentação da peça História Breve da Lua, de António Gedeão. Tudo aconteceu no dia 19 de abril, pelas 09h00, no espaço da Biblioteca Escolar. Foi um magnífico espetáculo que a todos maravilhou pela excelência da representação. As Turmas convidadas para assistir a esta peça foram o 5.º C e o 5.º F.

domingo, 22 de abril de 2012

"Os eco-heróis do Planeta Verde", de Lucília Maria Guedes

No dia 18 de abril, pelas 10h15, no âmbito da Semana da Leitura, tivemos entre nós a escritora Lucília Maria Guedes para nos apresentar a sua obra Os eco-heróis do Planeta Verde. A obra destina-se a jovens dos 9 aos 12 anos e consta de uma série de aventuras, através das quais são transmitidas mensagens relacionadas com a Conservação da Natureza: preservação de algumas espécies de fauna mais incompreendidas, como as cobras e os morcegos. Faz-se também referência à floresta. Esta apresentação foi dinamizada no espaço da Biblioteca Escolar e contou com a participação das turmas do 6.º A, 6.º C, 6.º F e 5.º B.

sábado, 21 de abril de 2012

"A imagem como motivação para a leitura e a escrita"


No dia 17 de abril, pelas 11h55, no âmbito da Semana da Leitura, tivemos oportunidade de assistir à dinamização da atividade A imagem como motivação para a leitura e a escrita. Assim, num primeiro momento, os alunos tiveram a oportunidade de participar num pequeno jogo: Jogo da Forca que inclui algumas palavras relacionadas com o "tema" a ser abordado. Já num segundo momento decorreu a atividade descobre a partir do toque elementos presentes na imagem. Aqui, os alunos tiveram a oportunidade tocar e identificar objetos colocados num saco e relacioná-los com as histórias contadas. Num terceiro momento, dinamizou-se um jogo que pretendeu demonstrar a importância da imagem para completar e interpretar determinada palavra/texto. Seguidamente, procedeu-se à interpretação das imagens, num trabalho de discussão oral. Os alunos tiveram, também, que identificar o sentimento/palavra que podia estar presente em diferentes imagens, para, seguidamente, passarem para uma atividade de escrita continuação de uma história. Todas estas atividades foram dinamizadas no espaço da Biblioteca Escolar pela alunas estagiárias Marisa Carvalhido e Rute Vieira e teve como suporte as obras:

i)              O meu livro de contos, de Marie Tenaille;

ii)            Perto, de Natalia Colombo;

iii)          A festa de anos, de Luisa Ducla Soares;

iv)          Abecedário maluco, de Luisa Ducla Soares;

v)            Letras e letria, de José Jorge Letria e André Letria;

vi)          A arca de não é, de Miguel Neto;

vii)        A Familia C, de Bruno Mariona Cabassa;

viii)      Coração de mãe, de Isabel Minhos Martins;

ix)          Os de cima e os de baixo, de Paloma Valdivia.

A turma convidada para assistir a esta atividade foi a do 5.º E.

"Era uma vez, uma vez"

No dia 16 de abril, pelas 11h00, no âmbito da Semana da Leitura, tivemos oportunidade de assistir à dramatização da peça Era uma vez, uma vez… Os atores Eva Fernandes e Jorge Alonso presentaram-nos um espetáculo baseado nas obras de Paula Rego, sobre os contos: Peter Pan, Cinderela, O Capuchinho Vermelho, Branca de Neve e Jane Eyre. Este espetáculo teve como objetivo dar a conhecer que na pintura, existem obras criadas, a partir de contos da literatura juvenil. Esta foi uma forma de promoção do livro e da leitura, através de um espetáculo/animação teatral., vocacionado para os alunos do 3.º ciclo do Ensino Básico. Esta atividade realizou-se no bar dos alunos e contou com a presença das turmas 7.º E e 9.ºA.

1.º prémio no Concurso "Contos para a Inclusão"

No dia 16 de abril, pelas 09h15, e no dia 20, pelas 10h15, a professora Paula Barbosa, no âmbito da Semana da Leitura, dinamizou, com a turma 6.º C, uma atividade de dramatização de um conto elaborado pela sua aluna  Carmen Maria Challinor Santos, no espaço da Biblioteca Escolar. Esta discente venceu o 1.º prémio no Concurso Contos para a Inclusão. A Biblioteca Escolar agradece à professora, aos alunos e a aluna Carmen estes momentos de partilha e salutar convivência. Todos saímos mais enriquecidos e certos que, unindo esforços, se conseguem realizar grandes obras. As turmas contemplas para assistir a esta atividade foram o 6.º E e o 6.º A

A história “O Flautista de Hemelin”

Os alunos do 1.º D da E.B.1 da Igreja - Meadela, resolveram fazer um pequeno filme sobre a história “O Flautista de Hemelin” do (Plano Nacional de Leitura (PNL). Para isso, dramatizaram as cenas que acharam ser mais relevantes e gravaram a narração e algum diálogo da mesma história. Foi muito divertido!

quarta-feira, 18 de abril de 2012

Conto “A que sabe a Lua”

No dia 18 de Abril, pelas 8h30, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, na qual estiveram envolvidos os alunos do 5.º ano da turma A.
Esta atividade integrou-se na Semana da Leitura, onde foi apresentado e trabalhado um livro com os alunos, visando promover a leitura, aproximando a comunidade educativa à Biblioteca Escolar.
O livro apresentado foi “A que sabe a Lua”, de Michael Grejniec, que apresenta um conto relacionado com a curiosidade de vários animais relativamente ao sabor que a lua poderia ter. No final, chegamos à conclusão que a lua sabe àquilo que cada um mais gosta.
Agradecemos à docente de Lingua Portuguesa, professora Helena Ramos, o facto de ter colaborado connosco, disponibilizando o tempo da sua aula.

segunda-feira, 16 de abril de 2012

Otelo Saraiva de Carvalho na nossa "Semana da Leitura".

Apresentação de "História breve da Lua", de António Gedeão, pelo Grupo Caracol de Corrida.

Apresentação da obra "Os eco-heróis do Planeta Verde".

Apresentação da obra "Um Chá não toma Xá"

Atividade "Era uma vez uma vez..."

Cartaz da "Semana da Leitura"

Semana da Leitura: grelha cronológica das atividades.

Concurso Nacional de Leitura (CNL) - fase distrital


No dia 14 de abril, pelas 13h30, as alunas do 9.º F, Ana Isabel Côrte e Leonor Francisco, participaram no Concurso Nacional de Leitura. Estas duas alunas representaram o nosso Agrupamento na Fase Distrital que se realizou na Biblioteca Municipal de Valença. O aluno Andrez Pereira, da mesma turma, não pode estar presente porque se encontrava doente. Que recupere rapidamente e continue a ser um bom leitor! À professora Fátima Castro deixamos o nosso reconhecimento pelo trabalho desenvolvido com estes alunos.

sexta-feira, 13 de abril de 2012



Simbologia e tradição da Páscoa
 No dia 12 de abril, na Biblioteca Escolar, pelas 12h40, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, que envolveu os alunos do 6.º B.
Esta atividade consistiu numa reflexão sobre a Páscoa com o objetivo de abordar a sua simbologia e tradição.
Esta apresentação teve como suporte o livro “Livro da Páscoa”, de Isabel Lamas, que apresenta as várias vertentes desta festividade.
Em suma, pretendeu-se não só alcançar uma maior compreensão desta época festiva, mas também a aproximação da comunidade educativa à biblioteca escolar.
Agradecemos à docente de Educação Moral Religiosa Católica, Rosa Costa, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos o tempo da sua aula.

Concurso Nacional de Leitura (CNL) - fase distrital

No próximo dia 14, três alunos da nossa escola: a Leonor Francisco, a Maria Isabel Côrte e o Miguel Andrez Pereira, todos do 9.º F, vão participar no Concurso Nacional de Leitura. A Câmara Municipal de Viana do Castelo assegura o transporte para a fase distrital, do Concurso Nacional de Leitura, que se realiza em Valença no próximo dia 14 de abril. O ponto de encontro é na Escola Frei Bartolomeu dos Mártires  pelas 12h15.

quinta-feira, 29 de março de 2012


Comenta aqui!
O que achas dos contos? Expressa aqui a tua opinião, dá-nos as tuas sugestões para juntos conseguirmos melhorar este espaço de partilha.




Dia do Pai – As Aventuras de Pinóquio


No dia 15 de Março, na Biblioteca Escolar, pelas 11:55, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação, que envolveu os alunos do 5.ºD.
Esta atividade consistiu numa reflexão sobre As Aventuras de Pinóquio, de Carlo Collodi, com o objetivo de valorizar a personagem de Gepeto, pai de Pinóquio.
Para simbolizar este dia do Pai, a escolha recaiu sobre esta obra, uma vez que são refletidos valores importantes que relatam o desenvolvimento pessoal do Pinóquio que se vai desprendendo dos seus defeitos, tornando-se um verdadeiro ser humano com a ajuda de seu pai.
Em suma, pretendeu-se, através desta história, que os alunos se identificassem com a personagem de Pinóquio, por vezes desobedientes, rebeldes, mas, mesmo assim, acariciados e perdoados pelo pai.
Agradecemos ao docente de Estudo Acompanhado, António Barroso, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos o tempo da sua aula.

segunda-feira, 26 de março de 2012

CENFIPE PROMOVE CICLO DE CONFERÊNCIAS ACREDITADO PELO CCPFC


Modalidade de Curso (25 horas= 1 Crédito)

Escola Pública – O Rosto e as Máscaras: Inovar em Tempos de Desânimo.

A escola, particularmente a Pública, surge hoje marcada por desânimo, descrédito, derrotismo e tensões diversas. Neste quadro, é um imperativo discutir os pressupostos da Escola pública que temos e que queremos.  É em contra corrente, contra a desmotivação e a ideia da degradação da escola e das pessoas que nela habitam que o CENFIPE – Centro de Formação e Inovação dos Profissionais de educação /Escolas do Alto Lima e Paredes de Coura - com sede nas Escola Secundária de Ponte de Lima, convoca os Diretores de Escolas, Professores, Pais e Encarregados de educação, Autarcas, Académicos, investigadores, empreendedores e todos aqueles que tem responsabilidades na educação para um grande debate público, um Ciclo de Conferências ao qual deu o nome “ESCOLA PÚBLICA | O Rosto e as Máscaras: Inovar em tempos de Desânimo”.
      Acontece no Norte, no Coração do Alto Minho, descentralizado por quatro Concelhos, Arcos de Valdevez (25 e 26 de Maio de 2012), Ponte de Lima (23 de Junho de 2012), Paredes de Coura (20 de Outubro de 2012 e Ponte da Barca (24 de Novembro de 2012). Queremos fazer crer que as  montanhas e a interioridade  que nos rodeiam não são limites ou obstáculos para que os que “sabem fazer coisas” possam concretizar os seus sonhos…
Reúne-se, num momento único, um leque de especialistas/individualidades que, são hoje, referência em áreas distintas: educação, inovação, tecnologia, empreendedorismo, investigação e decisão política. Pessoas que nos contagiam e inspiram…
Vamos surpreender os participantes. Vamos concretizar um dos maiores debates sobre a educação e a escola pública. Queremos dar um contributo inquestionável para apontar caminhos, vencer o desânimo e fazer prevalecer o otimismo e a capacidade de fazer. Num momento marcado pela adversidade, incerteza e crise generalizada o CENFIPE pretende ainda proporcionar um polo importante de convergência, de reflexão e de especialização, a partir de perspetivas nacionais e internacionais multidisciplinares (psicologia, neurociência, pedagogia, educação, sociologia e administração educacional)
Santana Castilho (ESE Santarém), Milice Ribeiro dos Santos (Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar), Jonhson Semedo (Associação Moinho da Juventude/Cova da Moura) Júlio Magalhães (Diretor do Porto Canal), António Câmara (CEO da Y Dreams), Boaventura de Sousa Santos (Diretor do Centro de Estudos Sociais da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra), Licínio Lima (U. Minho), Almerindo Afonso (U. Minho), António Nóvoa(Reitor da Universidade de Lisboa), Joaquim Azevedo(Universidade Católica Portuguesa), Alexandre Castro Caldas(Diretor do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade, Miguel Santos Guerra, Rui Nabeiro, Fortunato Frederico, Joaquim Borges Gouveia, Bautista Vallejo, Paulo Morais (Associação Anima com riso) o Alto Comissário do Plano Nacional de Leitura, Fernando Pinto do Amaral e o criativo Miguel Gonçalves (Spark Agency) são alguns dos nomes confirmados. Confirmada ainda na Sessão Solene de Abertura a Srª Secretária de Estado do Ensino Básico e Secundário, Isabel Leite e o Sr. Diretor Geral da Administração Escolar, Mário Agostinho Pereira.


NOTA: para mais informações, consultem o professor bibliotecário (prof. Pires de Lima).



sexta-feira, 16 de março de 2012

Homenagem a Carlindo Vieira.

Ao contrário do que tínhamos anunciado, a sessão de homenagem a Carlindo Vieira realizar-se-á no dia 23 de março e não no dia 16 como fora anunciado. Esta alteração de data deve-se a motivos não imputáveis à Direção ou aos professores bibliotecários, mas a imprevistos de última hora. Lamentamos o facto e convidamos-vos para a mesma sessão de homenagem a Carlindo Vieira que vai decorrer, como já foi mencionado, no dia 23 de Março, pelas 19:00 horas, na Biblioteca da Escola E.B. 2,3 de Viana do Castelo (Abelheira).

Divulguem e apareçam!

quinta-feira, 15 de março de 2012

Hora do Conto

No dia 8 de Março, na Biblioteca escolar, pelas 11:45, realizou-se uma atividade elaborada pelas alunas estagiárias da Escola Superior de Educação.
Esta atividade envolveu os alunos do 5.ºG e consistiu numa leitura expressiva do conto A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas, de Luísa Ducla Soares, com ilustração de Maria João Raimundo, sendo um dos livros sugeridos pelo Plano Nacional de Leitura (PNL).
Após a leitura, foi solicitado aos alunos que tentassem recontar a história, preparando-os para a tarefa: fazer a correspondência das ilustrações com o texto verbal, numa pequena réplica do livro que lhes foi entregue.
Com esta atividade, as alunas estagiárias pretendiam não só aproximar a comunidade escolar à biblioteca mas também valorizar este espaço educativo e o ato de ler.
Agradecemos à docente de Língua Portuguesa, Cidália Santos, o facto de ter colaborado connosco, cedendo-nos 1 tempo da sua aula.

quarta-feira, 14 de março de 2012

CONCURSO NACIONAL DE LEITURA EM VALENÇA

Informamos que a finasl distrital do Concurso Nacional de Leitura (CNL) realizar-se-á no dia 14 de Abril, pelas 13h 30, na Bibliteca Municipal de Valença.

quarta-feira, 7 de março de 2012

Concurso Nacional de Leitura (CNL) - fase distrital

Informamos que a final do distrito de Viana do Castelo realizar-se-á na Biblioteca Municipal de Valença, em data ainda a indicar, mas será no mês de Abril. As obras seleccionadas são as seguintes:

- Zorro: o começo da lenda, de Isabel Allende. Difel;
- Para maiores de dezasseis, de Ana Saldanha. Caminho

Os referidos livros já podem ser requisitados na Biblioteca Escolar. Os professores bibliotecários estão disponíveis para esclarecer qualquer dúvida.

REGULAMENTO

segunda-feira, 5 de março de 2012

Convite para a sessão de homenagem a Carlindo Vieira.

Apresentação do livro Transpiração, de Bernardete Costa.

No dia 28 de Fevereiro, pelas 10:15, acolhemos, na nossa Biblioteca Escolar, a escritora Bernardete Costa, para apresentação do seu livro de poemas Transpiração. Foi um bom momento de partilha de saberes, de amor ao livro e à leitura e de motivação para a escrita. Neste dia, aprendemos muito, como, por exemplo, que não chega só a inspiração ou a destreza para se ser bom nas coisas que fazemos, mas é necessário, sobretudo, muita transpiração, isto é, muito trabalho.
Agradecemos às turmas envolvidas, às professoras Natividade Sá e Leonor Ferreira por terem trabalhado a obra nas suas aulas e à professora Júlia Trabulo pelos marcadores de livros que elaborou com as suas turmas. Estes foram muito apreciados pela escritora convidada.
É desta partilha e trabalho colaborativo que nascem as boas atividades: quando se unem esforços para um mesmo fim. É assim que nascem as grandes obras e/ou feitos!

quinta-feira, 23 de fevereiro de 2012

Clube das Histórias - Projeto: abrir as portas ao sonho e à reflexão.

Iniciamos com este conto e durante seis semanas um ciclo dedicado ao valor da RETIDÃO.

Honrar a palavra

No negócio de mobílias usadas, não se pode comprar por catálogo, como se faz com as novas. As pessoas aparecem e o comerciante tem de ir às casas vê-las e fazer o seu preço. “Não se pode vender o que não se tem,” costumava dizer o meu pai. Por isso, estas visitas eram de extrema importância para ele.
Quando eu tinha 13 anos, o meu pai ficou sem o gerente da loja, um homem que, com o seu único braço, trabalhava muito mais do que muitas pessoas com os dois. Conseguia, por exemplo, suspender uma cadeira da ponta de uma vara, içá-la no ar e fazê-la deslizar até uns ganchos presos ao teto, bem à vista de todos quantos entravam na loja. Na falta do gerente, o meu pai veio pedir-me ajuda, pedindo-me que ficasse à frente do balcão enquanto ele procedia às visitas do dia, até se encontrar a pessoa certa. A loja tinha dezenas de milhar de objetos. “As pessoas gostam de regatear,” disse-me, “por isso não há preços marcados. Apenas tens de ter alguns pontos de referência.”
Levou-me a dar uma volta pela loja. “Podes vender um pequeno motor por quatro dólares. Por um frigorífico, dependendo do estado em que se encontrar, podes pedir entre trinta e cinco e sessenta dólares. Se tiver congelador, poderás ir até aos oitenta, vá lá, até aos cem dólares, caso esteja em ótimo estado. Se uma junta estiver solta, é para o lixo. Não ligues a riscos ou rachadelas. Os pratos vêm com a mobília e nem sequer os levo em consideração quando lhes atribuo o preço. Poderás vendê-los por um preço simpático, algures entre os cinco e os vinte e cinco cêntimos.”
Todos os dias depois da escola, voava na minha bicicleta até à loja. Um dia, estava eu a escrever o preço de um prato muito bonito numa tirinha de papel quando o meu pai entrou. Tinha pedido um dólar e o comprador não hesitou. Fiquei todo contente. O meu pai viu o que eu estava a fazer, virou-se para o cliente e disse, “Que bela pechincha leva aí! O meu empregado fez-‑lhe o preço e é esse o preço certo.” Mais tarde, perguntei ao meu pai, “Porque é que o pai disse aquilo?”
Tratava-se, pelos vistos, de um prato antigo que valia umas boas centenas de dólares. Fiquei descoroçoado. Tanto que me esforçava por dar o meu melhor. Pelos vistos, em vez de ajudar o meu pai, estava a fazê-lo perder dinheiro.
“Se quisesse, podia ter impedido o negócio,” disse ele. “Estavas a escrever o preço e ainda não tinhas pegado no dinheiro. Além disso, és menor de idade. Só que um judeu honra a sua palavra e a dos seus colaboradores.”
Este incidente haveria de ter uma consequência. Anos mais tarde, a minha mulher e eu tivemos de mandar uma grande quantia de dinheiro para a nossa filha em Israel. Um funcionário do banco aconselhou a minha mulher a enviar o dinheiro através de cheque visado, uma vez que, dessa forma, estaríamos isentos do pagamento de comissões. Quando recebi o extrato bancário, porém, reparei que nos tinha sido debitada uma série de taxas. Decidi, então, ir falar com a gerente do banco e explicar-lhe que um funcionário seu é que nos tinha aconselhado sobre a melhor forma de evitar despesas com o envio do dinheiro. Ouviu-me em silêncio e, no final, disse apenas, “Lamentamos o sucedido, mas acontece que o colega deu uma informação errada.”
Foi então que lhe contei a história do meu pai e de como ele fazia sua a palavra dos seus empregados, honrando-a. Terminei, dizendo, “Isto aconteceu sem que o cliente tivesse sido lesado e tendo o meu pai descoberto o erro antes de a transação ter sido efetuada. Imagine só como ele teria agido se tivesse havido danos! Espero que o meu banco atue no mínimo com a mesma integridade do meu pai.”
Durante todo o tempo em que falei, a gerente não proferiu palavra e assim continuou, enquanto eu aguardava a sua reação. Quando falou, a voz era suave. “O Banco de Comércio Imperial do Canadá não ficará aquém do seu pai,” disse, com toda a dignidade. Prometeu, então, a anulação de todas as taxas indevidamente cobradas.
Enquanto lhe agradecia e me preparava para ir embora, senti-me grato por uma história de integridade ainda ter o poder, nos tempos que correm, de tocar os corações e acordar consciências no mundo impessoal dos negócios.

Rabbi Roy D. Tanenbaum


Jack Canfield, Mark Victor Hansen, Rabbi Dov Peretz Elkins
Chicken Soup for the Jewish Soul
HCIbooks, Deerfield Beach, 1999
(Tradução e adaptação)

CONCURSO LITERÁRIO PAULINAS EDITORA – 2012

Com o objetivo de colaborar com as escolas na promoção da leitura e da escrita criativa, a Paulinas Editora lança um concurso literário para o ano letivo de 2011/2012 com o tema:

Uma carta a uma personagem da coleção «O ESPÍRITO DA QUINTA», da autoria da escritora Maria Teresa Maia Gonzalez.

REGULAMENTO DO CONCURSO

1. Destinatários: jovens com idades compreendidas entre os 10 e os 13 anos.

2. Modalidade de participação: uma carta dirigida a uma das personagens da referida coleção, ocupando no mínimo uma página e no máximo duas páginas
de formato A4.

2.1. A carta deverá ter boa apresentação e ser escrita de forma clara, com correção formal e espírito criativo.

3. Os trabalhos concorrentes deverão ser acompanhados de uma folha onde constem os seguintes elementos:

– nome completo do participante, sua idade, ano de escolaridade, turma e estabelecimento de ensino que frequenta;

– nome do professor responsável e seu contacto telefónico e de correio eletrónico.

4. Os trabalhos deverão ser rececionados, até dia 13 de abril de 2012, na seguinte morada:

Paulinas Editora – Concurso Literário 2012

Departamento de Marketing

R. Francisco Salgado Zenha, n.º 11

2685-332 Prior Velho

5. O júri (do qual fará parte a autora da coleção «O Espírito da Quinta») avaliará os trabalhos apresentados, e a editora informará o vencedor através do contacto telefónico do professor responsável.

5.1. Da decisão do júri não haverá recurso.

5.2. O júri reserva-se o direito de não atribuir prémios caso a qualidade dos trabalhos entregues o não justifique.

6. O vencedor e o professor responsável deverão apresentar-se na Feira do Livro de Lisboa, em data a anunciar pela editora, para receberem os prémios: um prémio para o concorrente e outro para a biblioteca do respetivo estabelecimento de ensino.

7. A Paulinas Editora poderá vir a incluir alguns dos textos concorrentes no seum site ou noutros meios de divulgação da editora.

terça-feira, 21 de fevereiro de 2012

Bernardete Costa na Biblioteca da Escola Sede.

No dia 28 de fevereiro, pelas 10:30, a Biblioteca Escolar vai receber a escritora Bernardete Costa, que fará a apresentação do livro:
Transpiração – poemas para a juventude (10,00€)

Sinopse:

Gosto de pensar que os poetas ainda vivem com a utopia de mudar o mundo, porque gosto de pensar que, nem que para apenas uma pessoa, um livro se põe como mudador e a vida passa a ser um bocadinho outra coisa. Sobre a janela ou sobre a mãe, o pai, o país ou os namorados e mais o espelho, este livro é a oportunidade de nos inteirarmos do que sentimos e do que podemos fazer para nos sentirmos melhor. Com isso, se não mudar o mundo, podemos mudar nós.

Nesse dia, será realizada uma pequena Feira do Livro com obras da autora. Assim, será possível adquirir um exemplar autografado pela própria escritora.

Richard Zimler

No dia 13 de fevereiro, pelas 10:30, a Biblioteca Escolar recebeuo escritor Richard Zimler, que apresentou o seu livro:
Hugo e eu e as mangas de Marte

Nesse dia, realizou-se uma pequena Feira do Livro com obras do autor. Assim, foi possível adquirir um exemplar autografado pelo próprio escritor.
A Biblioteca Escolar, em nome da escola, agradece esta gentileza do escritor, sem poder esquecer o Sr. Antunes por nos ter brindado com tal ilustre presença.

Pela primeira vez a nossa escola está a participar no projeto EntrePalavras. Promovido pelo JN, este estimulante fórum, destinado aos alunos do 3.º ciclo (7.º, 8.º e 9.º anos de escolaridade) vai já na sua 8.ª edição, sempre a formar cidadãos mais esclarecidos e exigentes, capazes de ler o mundo em que vivem, com conhecimentos mais aprofundados e capacidades de argumentação acima da média.
O seu grande objectivo é centrado num tema, debater uma tese suportada em argumentos que, por sua vez, a equipa contrária deverá rebater, estimulando a leitura e a troca de ideias num aceso confronto de pontos de vista entre escolas de Norte a Sul do país!
Para o ano lectivo 2011/2012, o fórum arrancou já no início do 1.º período e o término está previsto para Junho, mantendo a estrutura das últimas edições:

- Debates nas Turmas e Interturmas - a decorrer dentro de cada escola inscrita;
- Campeonatos Distritais - realizados entre as escolas apuradas de cada distrito;
- Fórum da Leitura e Debate de Ideias - grande final a nível nacional que reúne as duas escolas vencedoras de cada distrito.
A 8.ª edição do “Entre | Palavras” contará com uma comissão de honra, mais uma vez apadrinhada pela jornalista Fátima Campos Ferreira e por outras personalidades conhecidas da nossa sociedade. Os temas para este ano são:

  • "Poupança"

tese: "A poupança é uma atitude, uma forma de estar na vida, pratica-se diariamente nos gestos mais simples – no apagar da luz; no uso dos transportes públicos; no tipo e quantidade de alimentação que fazemos, etc."

  • "Honestidade"
tese: "Para quê ser honesto quando à nossa volta tudo é corrupto e parece que os desonestos é que têm sucesso?"
  • "Criatividade".
tese: "A criatividade tem mais a ver com a motivação do que com a inteligência, sendo essencial para a resolução de problemas!"

Assim, no dia 13 de fevereiro, tivemos entre nós uma equipa responsável pelo projeto. Esta sessão foi preparada pela professora Fátima Castro, em colaboração com a Biblioteca Escolar. Envolveu os alunos do 9.º F e o debate aconteceu no seio da própria turma. O tema escolhido foi a honestidade. tratou-se de um debate animado onde os alunos tiveram a oportunidade de expor as suas ideias e retirar dúvidas acerca da dinâmica do projeto. 
No final, a equipa responsável ofereu um conjunto de JN, um livro a cada aluno e uma coleção de livros à Biblioteca Escolar.